Desde tiempos inmemorables los seres humanos se han preguntado por su pasado y han buscado formas de conocerlo. Indagar sobre el pasado puede transmitir diversas emociones como por ejemplo asombro. El saber histórico nos brinda conocimientos sobre las variadas formas de vida de la humanidad, a través del tiempo y muestra que no fueron inmutables; la ciencia geográfica nos aporta el conocimiento del espacio geográfico en sus diferentes formas, y como esos paisajes evolucionaron con el tiempo, así también como los recursos naturales de ese paisaje brindaron la posibilidad de supervivencia del hombre. La tecnología rudimentaria y primitiva; permitió al hombre prehistórico fabricar herramientas que fueron necesarias para el desarrollo de las actividades diarias.
Nuestra provincia guarda sitios y paisajes maravillosos, muchos de ellos desconocidos; este es el claro ejemplo del sitio Arqueológico La Tunita, Capilla Sixtina, que se encuentra ubicada en el departamento Ancasti. Sus pinturas rupestres representan la cultura ancestral del noroeste argentino; rodeada de un paisaje natural autóctono de la zona. Este sitio revela una ideología mágica – religiosa que gira alrededor de la forma de vida y de las creencias de los originarios habitantes de la zona. El mencionado proyecto tiene como propósito vivenciar la experiencia de conocer La Tunita y el conjunto de aleros que resguardan las pinturas rupestres: el mismo está destinado a los alumnos de 1er año ciclo básico y 5to año orientación Ciencias Sociales, quienes tendrán la oportunidad de observar, indagar, relacionar, comparar, comprender y valorar de manera directa con un testimonio arqueológico que los nutrirá de una valiosa información histórica.
OBJETIVO GENERAL
Conocer y valorar el patrimonio arqueológico y natural del sitio arqueológico La Tunita, con especial atención al arte rupestre milenario y al ecosistema de la zona.
Objetivos Específicos
Fomentar la conciencia cultural, ambiental y social en los estudiantes.
Reconocer las características culturales, físicas, sociales y económicas de la cultura ancestral.
Valorar el patrimonio local y regional del sitio arqueológico La Tunita.
PROPOSITO
Potenciar habilidades para la recolección, análisis y comunicación de la información a partir de la observación directa, registrando y vinculando la teoría con la práctica en un contexto real.